CAPACITAÇÃO DE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO DAS ESCOLAS PÚBLICAS DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO ACERCA DA INTERFACE SAÚDE ESCOLA NA RETOMADA PÓS PANDEMIA.
As escolas estão em uma posição estratégica para detectar e agir em problemas do neurodesenvolvimento e outros problemas da saúde infanto-juvenil. Isto é particularmente importante no momento pós pandemia. O projeto objetiva elaborar conteúdo e oferecer capacitação remota aos professores do Município de Areal, Rio de Janeiro, como modelo a ser adotado futuramente em todas as escolas públicas do Estado do Rio de Janeiro. A formação teórico-prática será disponibilizada em tópicos envolvendo a interface saúde e educação, possibilitando diagnóstico precoce de condições potencialmente danosas, tais como questões neuro-psiquiátricas, problemas de saúde global, como a obesidade infantil, e indicadores de risco social que geram impactos para a relação ensino-aprendizado. Entende-se que essa estratégia que reconhece a interface da educação com a saúde fortalece o sistema educacional por ressignificar o ambiente institucional de seus atores. Essa premissa encerra a possibilidade de acatar as diferentes dimensões do processo de aprendizado, à medida que admite que a saúde, no seu sentido amplo, é um determinante para o sucesso escolar. A nossa equipe transdisciplinar envolve pesquisadores e profissionais médicos de diversas especialidades, enfermeiros, assistente social, educadores físicos e pedagogos. Além disso, contará com a participação dos professores e estudantes dessas escolas interagindo com os estudantes e docentes da Universidade. Dessa forma, o resultado desse projeto permitirá a melhoria da qualidade do ensino e o melhor aproveitamento e inclusão dos estudantes da rede pública, ajudando na promoção do entrosamento, principalmente das secretarias de educação e de saúde.
Coordenação: Heloisa Viscaíno
Equipe:
Alexandra Monteiro
Catia Crivelenti de Figueiredo Walter
Egberto Gaspar de Moura
Gustavo Casimiro Lopes
Helena Maria Scherlowski Leal David
Isabel Rey Madeira
Raquel Tavares Boy da Silva
Rodolfo de Alkmim Moreira Nunes
Tatiane Alves Baptista
CONECTARJ
A plataforma CONECTA RJ foi criada em 2022 com as seguintes finalidades:
- Compartilhar conhecimento de alto valor tecnológico – Produzir uma base de dados composta por projetos já executados, disponibilizados de maneira amigável, em linguagem acessível ao público não acadêmico com foco em experiências, metodologias inovadoras e soluções, especialmente com impacto para as prefeituras, facilitando a informação e o acesso às expertises da universidade.
- Melhorar e ampliar a integração da UERJ com a sociedade – Fortalecer essa integração através da divulgação de sua capacidade científica e da transferência de tecnologias e experiências.
- Gerar impacto e ampliar parcerias – Criar, implantar e consolidar uma vitrine virtual de divulgação de projetos desenvolvidos por pesquisadores da UERJ e que possam trazer benefícios para a sociedade nas áreas do meio ambiente, saúde, gestão pública, setor industrial, sociedade civil etc.
A implementação desta plataforma implicou na disponibilização de uma ferramenta de divulgação das capacidades instaladas na universidade para diferentes segmentos de usuários atendidos em sua especificidade através de um “menu” de conteúdos direcionados.
GOVTECH
A GovtechRio é um projeto voltado para identificar, acelerar, acompanhar e entregar serviços inovadores voltados para a solução de problemas públicos, conectando inteligências, lideranças e soluções desenvolvidas pela universidade à áreas como educação, saúde, meio ambiente, gestão, direito para a administração municipal, questões sociais e questões urbanas, na promoção do enlace mundo acadêmico e gestão governamental municipal.
Trata de temática sensível e transversal ao desenvolvimento científico e tecnológico do estado do Rio de Janeiro, a gestão das cidades. De fato, as cidades vêm sendo desafiadas a elevar sua capacidade para lidar com problemas cada vez mais complexos, desde o meio ambiente, moradia digna, trabalho, saúde, educação, até as questões de infraestrutura e também aquelas ligadas a produção de dados, georreferenciamento, direito e administração pública. Tais desafios vem requerendo da gestão soluções eficazes, inteligentes e otimizadas em termos dos investimentos financeiros, o que significa a necessidade de pessoal altamente qualificado e com expertise convergente e, principalmente, pesquisa para produção de conhecimento sobre o território. Por outro lado, a universidade pública desenvolve sofisticado aparato tecnológico que pode e deve ser mobilizado em favor da sociedade. Desse modo, a criação da primeira GOVTECH pública do Brasil, apresenta-se como uma ponte facilitadora para produção de conhecimentos sobre as cidades e mediação para implementação de projetos, pois tem como objetivo principal conectar e exportar para o interior do Estado a capacidade instalada na UERJ, fazendo destas parcerias um motor para o desenvolvimento de projetos inovadores.